Materiales y Recursos
A lo largo de su ciclo de vida, los edificios generan una gran cantidad de residuos que van directamente a la corriente de desperdicios. La adquisición de materiales, los programas de reciclaje y el manejo de los residuos puede desviar estos materiales y las toxinas de los vertederos mejorando el ambiente construído.
El diseño sostenible tiene en cuenta la selección de materiales y cómo se relaciona con los recursos naturales, la salud de los ocupantes y su productividad y los impactos de los ciclos de vida de los materiales.
Los materiales y manejo de los recursos se centran en los siguientes temas:
- Almacenaje y recolección de reciclables
- Manejo de desperdicios sólidos
- Reducción de residuos
- Reuso de materiales
- Reciclaje
- Composta
- Materiales regionals- selección de materiales
- Madera certificada
¿Comó manejamos los desperdicios sólidos? Reci-arte
Cada uno de nosotros consume cada día productos y servicios de la Tierra. Dicho consumo depende de la manera en que satisfacemos nuestras propias necesidades y deseos – los hábitos que juntamente conforma nuestro estilo de vida. Podemos hacernos las siguientes preguntas para tener una visión más completa de tales hábitos: ¿Cómo me muevo y cuán lejos voy? ¿Cuánta energía y agua consumo? ¿Qué materiales consumo? ¿En qué cantidades? ¿Qué materiales desecho o descarto? ¿Cuánta ropa y calzado tengo y cuán a menudo lo renuevo? ¿Qué y cuántas cosas compro? ¿Cuánta basura genero?
A través del arte y actividades que desarrollen – como las artesanías y manualidades – se motiva la curiosidad, el entusiasmo y el interés genuino por tomar acciones que reduzcan la presión que ejercen sobre la naturaleza.
A los estudiantes les atrae el hecho de que el análisis se centra en sus propias vidas y entienden el mensaje: que su elecciones – y de ahí, ellos mismo – pueden marcar la diferencia.
Objetivo: Identificar y recuperar residuos sólidos para su re-uso y transformar los materiales en piezas reusables con nuevo propósito.
Áreas de estudios: artes, ciencias, estudios sociales.
Conceptos claves: reuso, reciclaje, up-cycling, manejo de residuos sólidos.
Duración: 90 minutos
Materiales: chapas de refrescos de aluminio, cordón de gamuza o cintas, o retazos de tela en pedazos largos y finos.
Actividad: ¿Cuáles materiales descartamos en la escuela?
- Empiece anotando en la pizarra los materiales que los estudiantes descartan en la escuela durante el día. Realice un torbellino de ideas.
- Prepare una tabla dando ideas y las alternativas de uso de los materiales que se descartan en la sala de clase y la escuela.
